Über 60 Gäste erlebten im Makerspace Wil, wie Making in der Schule gelingt. Von Praxisbeispielen bis zu Tipps für den Einstieg – ein inspirierender Abend voller Ideen und Austausch.
Am 28. August durften wir gemeinsam mit über 60 Teilnehmenden in die Welt des Making eintauchen. Der Abend im Makerspace Wil bot spannende Einblicke, wie Making konkret im Schulalltag umgesetzt werden kann – von Praxisbeispielen bis hin zu erprobten Konzepten.
Makerspace in Action mit Fatmir Racipi
Im Makerspace Wil zeigte Fatmir, was alles möglich ist: 3D-Druck, Lasern, Medienstudio mit Greenscreen, Plotten – aber auch ganz einfache Mittel wie Karton, Schere und Leim. Denn Making ist weniger ein Raum als vielmehr eine Haltung. Fehler machen, daraus lernen und Schritt für Schritt besser werden – das ist das Herz des Maker-Mindsets. Spannend war auch zu sehen, wie in Wil Klassen halbtageweise den Makerspace nutzen können, um mit Challenges, Improvisation und Teamarbeit die 4K-Kompetenzen (Kreativität, Kollaboration, Kommunikation, kritisches Denken) zu fördern.
Making in der Schule mit Corinne Fust
Corinne Fust gab inspirierende Einblicke, wie sie mit ihrem Team Making in der Schule verankert. Mit einem eigenen Entwicklerteam, klaren Prozessen und Modellen wie dem 4T-Modell (Team, Training, Thema, Talentzeit) zeigt sie, dass Making vor allem ein Schulentwicklungsprozess ist. Wichtige Botschaften: „Weg vom Perfektionismus“, „Der Prozess ist wichtiger als das Produkt“ und „Es braucht nicht zwingend einen Raum, sondern vor allem den Willen dazu“. So entstehen kreative Lernumgebungen – vom Atelier im Wald über 3D-Druck bis hin zu Upcycling-Projekten.
Making for Education mit Marcel Jent
Marcel Jent stellte den neu gegründeten Verein Making for Education vor. Mit Materialpaketen und offenen Challenges sollen Schulen den Einstieg ins Making erleichtert bekommen. Ziel ist es, Strukturen zu schaffen, die Lehrpersonen unterstützen, aber gleichzeitig Raum für Kreativität lassen. Sein Motto: „Sharing is caring“ – Making lebt von Austausch und gemeinsamer Weiterentwicklung.
Präsentationen & Dank
Ein herzliches Dankeschön an unsere drei Referierenden Corinne Fust, Marcel Jent und Fatmir Racipi für ihre praxisnahen Inputs! 🙏
Fazit
Der Abend hat gezeigt: Making in der Schule beginnt mit einer Haltung – Mut zum Ausprobieren, Fehler zulassen und gemeinsam im Team Neues entwickeln. Ob mit Hightech im Makerspace oder ganz einfach mit Karton und Leim: Der Start ins Making ist leichter, als man denkt.